Hol lehet megtudni az OGE eredményeit az útlevéladatok szerint 2019-ben, próbáljuk meg kitalálni weboldalunk ezen az oldalán.
A Rosobrnadzor hivatalos honlapján a Kérdés - Válasz oldalon a következő információk találhatók:
Az OGE információs támogatásának hivatalos webhelyén ez az információ megismétlődik. De van egy rész, lásd a képernyőképet, ahol megtalálhatja a régiója helyi adminisztrációjának weboldalát, ahol közzéteszik az OGE eredményeit. A régiót a térképre kattintva lehet kiválasztani.
Hasonló rész található a USE információs támogatás hivatalos honlapján. További releváns munkalinkek találhatók itt. Általánosságban elmondható, hogy ez egy teljes szégyen - az állam ennyi pénzt költ az egységes állami vizsgálat és az OGE lefolytatására, és az ezeken a webhelyeken található régiókra vonatkozó információk nem mindig naprakészek.
Már csak az OGE eredményeit kell keresni a régió vagy régió oktatási osztályának weboldalain.
Ha az Ön régiója aktívan részt vesz az OGE információs támogatásában, akkor a webhelyük érthető, és az eredmények gyorsan megjelennek.
Így néz ki az oldal az Oryol régió OGE 2019 eredményeivel:
Nem mindig szükséges az útlevéladatokat megadni, egyes területeken táblázatok vannak, amelyekből megtudhatja az eredményt.
Ha az oldalak fejlettek, az útlevéladatok megadása kötelező. Így néz ki a Tyva Köztársaság oldala:
Legyen óvatos az útlevéladatok megadásakor, mivel vannak olyan átverő oldalak, amelyek illegálisan gyűjtenek személyes adatokat.
Egyes regionális oldalak felkínálják a kapcsolatot az iskolával, ahol megtudhatja a legmegbízhatóbb információkat az OGE (GIA-9 osztály) eredményeiről.
A vizsgákra való felkészülés során mindenekelőtt a Rosobrnadzor webhelyére (www.obrnadzor.gov.ru) és az egységes államvizsga hivatalos információs portáljára (www.ege.edu.ru) kell figyelni - ott mindenekelőtt , olyan információkat tesznek közzé az OGE-ről, amelyek egyébként a jövőbeni résztvevők érdekeit érinthetik.
Ezeken a forrásokon megismerheti a vizsgák lebonyolításának eljárását, az ütemtervet, az OGE jellemzőit különböző tantárgyakból; választ talál a gyakran ismételt kérdésekre.
A vizsgáztatási munka megértéséhez mindenekelőtt az OGE idei tantárgyaiban található ellenőrző mérőanyagok (KIM) demó változatait kell megismerni. A demonstrációs lehetőségek segítenek abban, hogy képet kapjunk a jövőbeli KIM felépítéséről, a feladatok számáról, formájukról és összetettségükről. Emellett a demóverzióban a feladatok elvégzésének részletes válaszadási szempontjai is megadva vannak, amelyek képet adnak a válaszrögzítés teljességének és helyességének követelményeiről. Ez az információ hasznos az OGE-re való felkészülés stratégiájának kidolgozásához.
A KIM OGE 2020 demóverzióinak megismerésekor szem előtt kell tartani, hogy a bennük szereplő feladatok nem tükrözik az összes tartalmi problémát, amelyet az OGE-nél ellenőrizni fognak.
A FIPI minden évben tantárgyanként készít egy igazolást a KIM változásáról, amelyet a demóverziókkal együtt közzé is tesz. A tantárgytanárnak akkor is meg kell ismerkednie a iránymutatásokat, amely a tavalyi OGE eredményeinek elemzése alapján készült, és a tantárgyi bizottságok számára a feladatok teljesítésének ellenőrzésére vonatkozó ajánlások részletes válaszával, hogy a folyamatot belülről ismerjék, és el tudják magyarázni hallgatóiknak mindazt, a közelgő vizsgák jellemzői.
A FIPI honlapján is van egy felbecsülhetetlen értékű dolog - nyitott bank OGE feladatok. A bank elhelyezte nagyszámú a KIM OGE variánsainak elkészítésében használt feladatok minden akadémiai tárgyban. Használható az OGE önálló előkészítésére. Ez nagyban segíti a hallgatókat a vizsgaanyagban való eligazodásban, a szokásos feladatok elvégzésének gyakorlásában. A tanárnak időnként szüksége van arra is, hogy az OGE nyílt feladatbankjának anyagait felhasználja, és az óra elemeként beépítse az anyag ismétlésekor.
A kormány néhány változtatást dolgozott ki a vizsgálati területen, néhány érinti az OGE 2016-ot is.
A GIA-nak 2014 óta két formája van - a GVE - az állami záróvizsga, amelyet zárt oktatási intézményekben jegyek vagy tesztek segítségével bonyolítanak le, valamint az OGE, amelyet a KIM - ellenőrző mérőanyagok alapján végeznek.
A fő államvizsga a hagyományos általános iskolák 9. évfolyamát elvégző valamennyi tanuló számára kötelező, és a tudásszint felmérését szolgálja a tanulók ezt követő szakköri felvételével. A tanulók választhatnak olyan intézményt is, amely középfokú szakképzést nyújt.
A következő tanévet az OGE formátumának néhány változása fogja jellemezni:
| Tétel | Maximális | "2" | "3" | "4" | "5" | Profil pontszám |
|---|---|---|---|---|---|---|
| orosz nyelv | 39 | 0-14 | 15-24 | 25 - 33, ebből legalább 4 pont a GK1 - GK4 kritériumai szerint. Ha a tanuló a GK1-GK4 kritériumai szerint 4 pontnál kevesebbet ért el, a „3” jelzés jár. | 34 - 39, ebből legalább 6 pont a GK1 - GK4 kritériumai szerint. Ha a tanuló a GK1-GK4 kritériumai szerint 6 pontnál kevesebbet ért el, akkor a „4”-es jegy jár. | 31 |
| Matematika | 38 | 0-7 (algebra - 0-5, geometria - 0-2 | 8-15 (algebra - 6-11, geometria - 3-4) | 16-22 (algebra - 12-16, geometria - 5-8) | 23-38 (algebra - 17-23, geometria - 9-15) | 30 |
| Fizika | 40 | 0-8 | 9-18 | 19-29 | 30-40 | 30 |
| Kémia | 34 | 0-8 | 9-17 | 18-26 | 27-34 | 23 |
| Biológia | 46 | 0-12 | 13-25 | 26-35 | 36-46 | 33 |
| Földrajz | 32 | 0-11 | 12-19 | 20-26 | 27-32 | 24 |
| Társadalomtudomány | 39 | 0-14 | 15-24 | 25-33 | 34-39 | 30 |
| orosz történelem | 44 | 0-12 | 13-23 | 24-34 | 35-44 | 32 |
| Irodalom | 23 | 0-6 | 7-13 | 14-18 | 19-23 | 15 |
| Informatika és IKT | 22 | 0-4 | 5-11 | 12-17 | 18-22 | 15 |
| Idegen nyelvek | 70 | 0-28 | 29-45 | 46-58 | 59-70 | 56 |
A matekvizsga 3 óra 55 perc időtartamú és 26 feladatot tartalmaz, a többség - 20 feladat (ez az első rész) - az alapszintet képviseli, további 4 felsőfokú, az utolsó 2 pedig magas (ez a 6 alkotja) a második rész).
A vizsgadolgozat célja, hogy tesztelje a hallgató algebrai, geometriai és reálmatematikai tudását. Ez három modul – egyfajta három pillér, amelyen az OGE 2016-ban is nyugszik. A "Real Mathematics" az alapszintű feladatokat, az "Algebra" és a "Geometria" modulokat tartalmazza - alap és haladó szinten egyaránt.
A matematikai alapképzés a következőket tartalmazza:
A megemelt feladatok célja a legeredményesebb tanulók azonosítása a későbbi szakköri képzéshez. Ebben a részben be kell mutatnod a megoldást és a választ. A matematikai OGE feladatok a következőképpen oszlanak meg:
38 pont - a maximum, minden feladat helyes megválaszolásával érhető el. Ez utóbbit egy vagy két vagy több ponttal lehet értékelni.
Az első típusú feladatok a helyes válasz megadása, a halmazok helyes korrelációja vagy a szükséges digitális sorrend beírása esetén tekinthetők befejezettnek. A második típus a helyes megoldási út megtalálását ellenőrzi, megmutatja az érvelés láncolatát és a helyes választ.
Az eredményt nem befolyásoló hiba esetén a feladat egy ponttal kerül értékelésre. A matematika OGE átadásához szükséges minimális pontszám 8, de az Algebra modulhoz feltétlenül legalább 3-at, a többiért pedig legalább 2-t kell kapnia.
A vizsgán szerzett pontszámok nem szerepelnek a bizonyítványban, de az algebra és geometria feladatokra elért összpontszám befolyásolja az értékelést ezen tárgyakból.
Ez a vizsga három részből áll – egy prezentációból, egy esszéből és a választ igénylő feladatokból. Javasoljuk, hogy ismerje az OGE értékelésének kritériumait - ez segít az előkészítés egyszerűsítésében. Az előadás a többször meghallgatott szöveg alapján készül, és a következő készségeket követeli meg a tanulóktól:
Azok a feladatok, amelyekre néhány szó vagy szám formájában kell válaszolni, az iskolai tantervben meghatározott orosz nyelv fő témáihoz kapcsolódnak. A hallgatók fonetikai ismereteit, a vesszők egyszerű és összetett mondatokban való elhelyezését, a kifejezéssel való munka, a szöveg teljes és töredékes elemzésének képességét tesztelik.
A vizsga harmadik része - esszé-érvelés, amely meghatározott algoritmus szerint épül fel - egy szakdolgozatot - azaz egy bizonyítást igénylő kijelentést - tartalmazó bevezetéssel kezdődik. Maga a bizonyíték, amelyet hivatalosan érveknek neveznek, a középső részben találhatók, és a konklúzió a konklúzió a munka során. Ezt a sorrendet fenn kell tartani, mert ez befolyásolja, hogy a vizsgázó végül hány pontot kap.
Az OGE-ről szóló esszé meglehetősen kicsi, ezért a bevezetésnek rövidnek kell lennie - néhány mondatra korlátozhatja magát. Használhat előre elkészített beszédkliséket. A fő rész mérete nagyobb legyen, mint a bevezető és a következtetés együttes mennyisége.
Ugyanakkor kerülni kell az újramesélést és a felesleges információk közlését, bizonyítva a logikus gondolkodás képességét a dolgozat bizonyításakor. Jobb a következő terv szerint dolgozni:
Meg kell adnia azt az argumentumot, amelyhez a példa illeszkedik. Használhat idézetet (ne feledkezzünk meg az idézetekről) vagy mondatszámot. Emlékeztetni kell arra, hogy a következtetés egy összefoglalás, és nem csak egy bekezdés. A munka korábbi részeiben közölt információkat nem cáfolja, hanem általánosítja.
A kilencedikeseknek tudniuk kell, hogy a vizsgákon elért pontszámok objektív mutatói a tanulók tudásának és készségeinek szintjének. A végeredmények segíthetnek bejutni egyik-másik profilosztályba, maga az OGE-forma pedig immár a lehető legközelebb áll a K-hez, amit az utóbbira való felkészülés egyik módjaként tartanak számon.
