OGE z informatyki to jeden z egzaminów, do którego przystępuje się według uznania studenta. Aby przystąpić do 10. klasy po 9. klasie, należy wybrać 2 wybrane przez siebie przedmioty i 2 dyscypliny są obowiązkowe. Informatykę wybierają ci, którzy rozpoczynają naukę w klasie o określonej specjalizacji lub planują naukę w szkole wyższej lub technikum, gdzie ten przedmiot jest potrzebny. Ponadto wiele osób wybiera informatykę, ponieważ wydaje się to najłatwiejszą opcją. Jeśli znasz się na komputerze, a nie wybrałeś przedmiotu, warto zwrócić uwagę na informatykę.
Egzamin podzielony jest na dwie części – pisemną i praktyczną, która przeprowadzana jest na komputerze.
Całkiem możliwe jest ukończenie kursu i przygotowanie się do egzaminu z podstawowymi umiejętnościami. Najważniejsze jest, aby poćwiczyć pisanie algorytmów, studiować teorię i nauczyć się przeprowadzać testy. W tym ostatnim pomoże zasób internetowy „Rozwiążę OGE w informatyce” - zawiera wiele zadań o różnym stopniu trudności, po których ukończeniu uczeń może z łatwością zdać egzamin z wysokim wynikiem.
Zaleca się rozpoczęcie przygotowań od zapoznania się z , w którym zarysowano wszystkie tematy, na które warto zwrócić uwagę. Pomoże to w stworzeniu harmonogramu i planu przygotowań. Jasno określ cele i plan działania, trochę samodyscypliny i materiał możesz opanować nawet w pół roku. Aby opanować programowanie, możesz skorzystać z pomocy nauczyciela, samodzielnie uczyć się z podręczników, uczyć się z korepetytorem – to kwestia wyboru.
Programowanie jest uważane za najtrudniejszy temat - poświęć mu więcej czasu. Ale zajęcia z wykorzystaniem specjalnego zasobu strony internetowej pozwolą Ci zdobyć doświadczenie w rozwiązywaniu zadań o różnym stopniu złożoności online. Tylko wiedząc, jak wykorzystać zdobyte informacje, możesz zdać OGE z informatyki z wysokim wynikiem.
M.: 2018. - 192 s.
Autorem zadań jest czołowy specjalista bezpośrednio zaangażowany w opracowywanie kontrolno-pomiarowych materiałów do prowadzenia OGE. Podręcznik zawiera 10 opcji szkoleniowych, które pod względem struktury, treści i poziomu złożoności są podobne do kontrolnych materiałów pomiarowych OGE w informatyce i ICT. Dane referencyjne niezbędne do rozwiązania wszystkich opcji podane są na początku zbioru. Po uzupełnieniu opcji uczeń może sprawdzić poprawność swoich odpowiedzi korzystając z tabeli odpowiedzi znajdującej się na końcu książki. W instrukcji zawarto analizę rozwiązań dla jednej z opcji. W przypadku zadań z Części 2, które wymagają szczegółowej odpowiedzi, podano szczegółowe rozwiązania. Student ma możliwość efektywnego przećwiczenia materiału dydaktycznego przy dużej liczbie zadań i samodzielnego przygotowania się do egzaminu. Książka będzie przydatna dla nauczycieli w organizowaniu różnych form przygotowania do OGE.
Format: pdf
Rozmiar: 5,6MB
Obejrzyj, pobierz:drive.google
TREŚĆ
Instrukcja wykonywania pracy 5
Opcja 1 8
Część 1 8
Część 2 15
Opcja 2 20
Część 1 20
Część 2 27
Opcja 3 32
Część 1 32
Część 2 39
Opcja 4 44
Część 1 44
Część 2 51
Opcja 5 56
Część 1 56
Część 2 63
Opcja 6 68
Część 1 68
Część 2 75
Opcja 7 80
Część 1 80
Część 2 87
Opcja 92
Część 1 92
Część 2 99
Opcja 9 104
Część 1 104
Część 2 111
Opcja 10 116
Część 1 116
Część 2 123
Analiza opcji 1 128
Część 1 128
Część 2 150
Odpowiedzi 158
Odpowiedzi do części 1 158
Odpowiedzi do części 2 159
Praca egzaminacyjna składa się z dwóch części, zawierających 20 zadań. Część 1 zawiera 18 zadań z krótkimi odpowiedziami, część 2 zawiera 2 zadania, które należy wykonać na komputerze.
Na zaliczenie pracy egzaminacyjnej z informatyki przeznacza się 2 godziny 30 minut (150 minut). Do wykonania zadań z Części 2 można przystąpić dopiero po zaliczeniu zrealizowanych zadań z Części 1 pracy egzaminacyjnej. Możesz samodzielnie określić czas, jaki przeznaczysz na wykonanie zadań części 1, ale zalecany czas to 1 godzina 15 minut (75 minut), a na wykonanie zadań części 2 także 1 godzina 15 minut (75 minut).
Podczas wykonywania zadań z Części 1 nie można korzystać z komputera, kalkulatora ani podręczników.
Odpowiedzi do zadań 1-6 zapisuje się jako jedną liczbę, która odpowiada numerowi prawidłowej odpowiedzi. Wpisz tę liczbę w polu odpowiedzi w tekście pracy, a następnie przenieś ją do formularza odpowiedzi nr 1.
Odpowiedzi do zadań 7-18 zapisuje się jako liczbę, ciąg liter lub cyfr. Odpowiedź wpisz w polu odpowiedzi w tekście pracy, a następnie przenieś ją do formularza odpowiedzi nr 1. Jeśli zadanie wymaga wpisania ciągu cyfr lub liter jako odpowiedzi, przy przenoszeniu odpowiedzi do formularza , należy wskazać tylko tę sekwencję, bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.
Część 2 zawiera 2 zadania (19, 20). Wynikiem każdego z tych zadań jest osobny plik. Organizatorzy egzaminu poinformują Cię o formacie pliku, jego nazwie i katalogu, w którym chcesz go zapisać.
Wykonując zadania, możesz skorzystać z wersji roboczej. Wpisy w projekcie nie są brane pod uwagę przy ocenianiu pracy.
Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Postaraj się wykonać jak najwięcej zadań i zdobyć jak najwięcej punktów.
Co nas czeka na zakończenie roku szkolnego 2017/2018? Jakie zmiany można wprowadzić w strukturze OGE? Do czego przygotowują się ci, którzy planują kontynuować naukę w szkole oraz ci, którzy decydują się na naukę w technikum lub technikum? Te pytania nurtują już przyszłych dziewiątkoklasistów i ich rodziców. Kontynuując temat Obowiązkowego Egzaminu Państwowego, porozmawiamy o zdaniu tak popularnego dziś przedmiotu, jakim jest informatyka i spróbujemy znaleźć w tym roku odpowiedzi na szereg palących pytań:
Jedną z najważniejszych kwestii pozostaje dziś liczba obowiązkowych egzaminów dla uczniów dziewiątych klas. Do 2014 roku dzieci uczyły się 4 przedmiotów:
W związku z licznymi prośbami dzieci i rodziców, w 2014 roku zezwolono na niepodejmowanie dodatkowych przedmiotów, jeśli dziecko nie planuje zmiany placówki edukacyjnej. Rezultatem był zauważalny spadek wyników w nauce. Zasada zadziałała – nie ma egzaminu, nie trzeba się uczyć. Po tak rozczarowujących wynikach Ministerstwo Edukacji i Nauki już w 2016 roku zdecydowało się na zwiększenie liczby wybieranych przedmiotów.
W 2018 roku należy przygotować się do zdania 5 egzaminów jednocześnie, z czego 4 zostaną wliczone w blok przedmiotów obowiązkowych, a studenci otrzymają prawo wyboru piątego przedmiotu.
Dyskusja na temat tego, jakie przedmioty będą obowiązkowe, nie została jeszcze zakończona. Ale informatyki nie ma na tej liście, więc będą musieli ją zdawać tylko ci absolwenci, którzy naprawdę chcą związać swoje życie z technologiami informatycznymi i aplikować na odpowiednią uczelnię zamiast do 10. klasy.
Gdzie jechać, to ważne pytanie. Dziś w Rosji istnieje sporo instytucji edukacyjnych, które zapewniają specjalistyczne szkolenia z różnych specjalności informatycznych w oparciu o 9 zajęć. Pracownicy różnych firm, którzy z sukcesem znaleźli zatrudnienie w swojej specjalności, wskazali następujące obiecujące obszary szkoleń:
Dzięki dobrym ocenom z klasy IX oraz wysokim wynikom na Unified State Exam, w szczególności z przedmiotu „informatyka”, w roku 2018 możesz walczyć o miejsca w najlepszych placówkach edukacyjnych, takich jak:
Pójście na studia to krok w stronę wymarzonego zawodu. Nie należy traktować zmiany szkoły na uczelnię jako okazji do obejścia Unified State Exam, ponieważ w najbliższej przyszłości planują wprowadzenie jednolitych standardów dla kandydatów na uniwersytety, zgodnie z którymi zdanie egzaminu państwowego. Egzamin stanie się obowiązkowy dla absolutnie wszystkich kandydatów.
W przeciwieństwie do egzaminu Unified State Exam 2018 nie przewiduje się żadnych globalnych zmian w egzaminie Unified State Exam. Wśród ważnych innowacji, które zostały przyjęte w ubiegłym roku, warto zwrócić uwagę:
Choć dla wielu wydaje się, że OGE z informatyki to jeden z najłatwiejszych przedmiotów, jakie można zdawać kończąc 9. cały kurs z naciskiem na część praktyczną.
Bilet OGE na informatykę, z którym absolwenci IX klasy będą musieli pracować w 2018 roku, składa się z dwóch części:
Za każde poprawnie wykonane zadanie przyznawane są tzw. punkty „podstawowe”, które przeliczane są na zwykłą ocenę w następujący sposób:
Zatem do uzyskania certyfikatu wystarczy zdobyć 5 punktów podstawowych. Aby jednak przystąpić do egzaminu, należy uzyskać 15 z maksymalnie 22 możliwych punktów (w przypadku TOP uczelni próg zaliczenia może wynosić 18, co odpowiada 5 punktom).
Rozwiązując zadania bloku teoretycznego, studenci będą musieli:
Dla większości uczniów zadania teoretyczne nie wydawały się trudne. Jeśli pojawią się braki w wiedzy, samodzielne ich uzupełnienie nie będzie trudne.
Sytuacja z częścią praktyczną jest nieco bardziej skomplikowana, ponieważ tutaj trzeba będzie wykazać się prawdziwymi umiejętnościami pracy w Excelu i środowisku programistycznym.
Zadanie arkusza kalkulacyjnego sprawdza umiejętność ustawiania formuł i korzystania z prostych funkcji Excela, takich jak: „SUMA”, „JEŻELI”, „SUMMIF”, „MAX”, „MIN”.
Ostatnie 20 zadań to programowanie. Z reguły do rozwiązania danego problemu wystarczy pewna znajomość operatorów pętli i gałęzi.
Jeśli Twoim celem jest zapisanie się po 9 klasie w 2018 roku na jedną z najlepszych uczelni w kraju, gdzie dogłębnie studiuje się informatykę, będziesz miał poważne przygotowanie do Unified State Exam. Nauczyciele zalecają zwrócenie szczególnej uwagi na następujące tematy:
Zawsze uważnie czytaj pytanie i zwracaj uwagę na ilość, w jakiej należy podać odpowiedź. Po zapoznaniu się z teorią, która od razu nie będzie wydawać się skomplikowana, rozwiąż wszystkie możliwe typy problemów na:
W przypadku ostatniego rodzaju problemu należy zachować ostrożność przy zaokrąglaniu uzyskanych wartości.
Aby pomyślnie przejść OGE, wystarczy zrozumieć system tłumaczeń w ramach systemów binarnych, ósemkowych, szesnastkowych i dziesiętnych. Rozwiązując takie zadania, „wgryziesz się” i rozpoznajesz najczęściej spotykane w zadaniach liczby, co znacznie ułatwi Ci wykonanie zadań na egzaminie.
Oprócz najprostszych funkcji przydałaby się dobra znajomość stosowania operatorów „AND” i „OR”, a także jeszcze raz powtórzenie cech różnych typów łączy stosowanych w procesorze tabel.
Pamiętaj, jeśli w zadaniu nie jest napisane, że dozwolone jest używanie dodatkowych komórek i ukrytych formuł, absolutnie nie powinieneś tego robić. Szukaj możliwości rozwiązania problemu przy użyciu minimalnej liczby operacji obliczeniowych.
Niezależnie od tego, czy piszesz program w Idolu, czy wolisz jeden z języków programowania wyższego poziomu, pamiętaj o powtórzeniu:
Czy potrzebujesz korepetytora? Każdy uczeń może sam odpowiedzieć na to pytanie. Jeśli Twój nauczyciel w szkole jest zawsze gotowy odpowiedzieć na Twoje pytania, a rozwiązanie zeszłorocznych pytań nie sprawia szczególnych trudności, wystarczy regularna praktyka w wykonywaniu różnych zadań z OGE. Jeśli nie wystarczy wiedza i czysta teoria, nie potrafisz zrozumieć istoty tego, co jest napisane w podręczniku - poszukaj korepetytora. W takim przypadku lepiej zacząć przygotowania od samego początku roku szkolnego.
Oraz kilka wybranych pozycji. Trzeba dokonać tego wyboru mądrze, bo OGE to nie tylko szansa na podniesienie oceny certyfikacyjnej. Prawidłowo zaliczony OGE będzie podstawą do egzaminu końcowego, do którego należy przystąpić w 11. klasie, a także zwiększy Twoje szanse na przyjęcie do specjalistycznej uczelni lub klasy.
Jedną z najpopularniejszych dyscyplin jest. Wielu chłopców i dziewcząt marzy o połączeniu swojej przyszłej działalności z tak obiecującymi dziedzinami, jak programowanie, bezpieczeństwo informacji czy nanotechnologia – czyli specjalności zapewniające prestiż i wysokie dochody. Aby jednak uzyskać wysoki wynik w OGE, nie wystarczy pewnie korzystać z komputera i standardowego pakietu oprogramowania!
OGE z tego przedmiotu zakłada, że student jest biegły w programowaniu, ma matematyczny sposób myślenia, logiczne myślenie i skłonność do obliczeń analitycznych. Jednak dziewiątoklasiści mają jeszcze cały rok na opanowanie wszystkich zawiłości informatyki. A znajomość przepisów, treści i treści strukturalnych CIM-ów 2018 uchroni Cię przed przykrymi niespodziankami!
Skuteczne przygotowanie do OGE nie jest możliwe bez znajomości harmonogramu egzaminu. W 2018 roku uczniowie klas dziewiątych będą musieli zdawać informatykę w następujących terminach:
Komisja FIPI przeanalizowała ubiegłoroczne KIM i zbadała pracę uczniów przystępujących do egzaminów. Na podstawie otrzymanych informacji stwierdzono, że bilety są już optymalne i nie wymagają modyfikacji. OGE z tego przedmiotu jest sprawdzianem obejmującym główne części kursu z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Zadania KIM dotyczą prezentacji, przesyłania i wyszukiwania informacji o obiektach i procesach, jej rejestrowaniu i przetwarzaniu, podstawowych urządzeń teleinformatycznych, projektowania i modelowania, narzędzi matematycznych i arkuszy kalkulacyjnych, a także cech organizacji środowiska informacyjnego. Bilety nie będą zawierały prostych testów – sprawdzana jest znajomość terminologii, aparatu pojęciowego i wartości informacyjnych w sposób pośredni. Aby tego dokonać, uczeń musi jedynie rozwiązywać problemy, stosując zasady i algorytmy w praktyce.
Aby wybrać uczniów do szkolenia w klasie specjalistycznej, komisja uwzględniła w biletach dwa rodzaje zadań. Podstawowa część KIM poświęcona jest jednostkom miar informacji, zasadom jej kodowania, modelowania, algorytmizacji, elementom logiki matematycznej, organizacji systemów plików oraz pojęciom stosowanym w technologiach informacyjno-komunikacyjnych. Ale skomplikowana część biletu różni się znacząco od.
Uczniowie dziewiątych klas, w przeciwieństwie do starszych uczniów, nie będą zapisywać swoich odpowiedzi na formularzach. Otrzymają możliwość ukończenia tej części OGE na komputerach. Zadania o zwiększonej złożoności mają na celu liczenie i przetwarzanie informacji, konstruowanie struktur algorytmicznych, wykonywanie algorytmów, tworzenie i przekształcanie wyrażeń logicznych, ocenę wydajności oprogramowania, formułowanie zapytań do wyszukiwarek i baz danych.
Strukturalnie bilet jest prezentowany w dwóch częściach:
Maksymalna liczba punktów podstawowych, które można zdobyć rozwiązując zadanie, to 22. Jednocześnie 11 zadań podstawowych może przynieść 11 punktów (czyli 50% wszystkich punktów za zadanie), 7 zadań o podwyższonym stopniu trudności zapewni Ci kolejne 7 punktów (32%), a za 2 najtrudniejsze zadania otrzymasz 4 punkty (18%).
Punkty uzyskane z biletu z informatyki przeliczane są na ocenę według następującego schematu:
Aby dostać się do klasy specjalistycznej, potrzebujesz co najmniej 15 punktów, to znaczy uczeń musi zdobyć całkiem pewne „B” na OGE.
Całkowity czas przeznaczony na OGE z informatyki wynosi 150 minut. Regulamin niniejszego OGE nie przewiduje żadnych dodatkowych tematów, materiałów referencyjnych ani podręczników. Zadania są tak skonstruowane, aby uczeń mógł dokonać obliczeń nawet bez użycia kalkulatora.
Struktura egzaminu determinowała cechy jego realizacji. Zaleca się, aby student poświęcił na pierwszą część egzaminu nie więcej niż 75 minut, po czym część pisemną pracy należy przekazać egzaminatorowi. Zalecenie to nie jest obowiązkowe – po tym terminie nikt nie zabierze Ci biletu. Jednak, jak pokazuje praktyka, druga część pracy zajmie mniej więcej tyle samo czasu (1 godzina i 15 minut).
Specyfika egzaminu i nacisk położony na część praktyczną egzaminu decyduje o tym, że przygotowanie musi być kompleksowe. Jeśli podsumujemy rady udzielone przez byłych absolwentów, możemy zauważyć, co następuje:
Dlaczego zatem forma OGE (GIA) jest atrakcyjniejsza dla absolwentów IX klasy 2019? Przeprowadzenie certyfikacji bezpośredniej w nowej formie pozwala na uzyskanie niezależnej oceny przygotowania uczniów. Wszystkie zadania OGE (GIA) prezentowane są w formie specjalnego formularza, zawierającego pytania wraz z możliwością wyboru odpowiedzi na nie. Nasuwa się bezpośrednia analogia z ujednoliconym egzaminem państwowym. W takim przypadku możesz udzielić zarówno krótkich, jak i szczegółowych odpowiedzi. Nasza strona internetowa strona internetowa pomoże Ci dobrze się przygotować i realistycznie ocenić swoje szanse.
Poza tym,